Диагностика и работа с самооценкой, 1–2 класс

Методика «Лесенка» В. Г. Щура для 1–2 классов

Методика «Лесенка» помогает определить уровень самооценки у детей младшего школьного возраста. Комплект позволяет не только провести диагностику, но и организовать системную работу по формированию адекватной самооценки у обучающихся 1–2 классов.

Что входит в комплект

Диагностика

• описание методики «Лесенка» В. Г. Щура;
• раздаточный бланк «Лесенка»;
• электронный обработчик в Excel: сводная таблица по классу, диаграмма для справки, инструкция (текст и видео) и пример заполнения;
• аналитическая справка по результатам диагностики самооценки.

Работа с детьми: групповые игры и упражнения для формирования адекватной самооценки у обучающихся начальной школы.

Для педагогов и родителей

• рекомендации для родителей;
• рекомендации для педагогов;
• презентация «Приёмы формирования адекватной самооценки на уроках» для методического объединения учителей начальных классов.

Для чего использовать

• диагностика самооценки у учащихся 1–2 классов;
• выявление детей с заниженной или завышенной самооценкой;
• программы формирования и коррекции самооценки;
• просвещение педагогов и родителей.

Кому подойдёт

Педагогам-психологам начальной школы и учителям начальных классов.

Смотрите также: Методика «Лесенка» для дошкольников, Диагностика коммуникативных УУД «Рукавички».