3–7 классы
доступнаТест школьной тревожности Филлипса
Уровень и характер школьной тревожности по восьми факторам.
Методики, которые обрабатывает кабинет: ответы вносятся в таблицу, результат — протокол по классу, индивидуальные протоколы, диаграммы и справка. Любая методика — одна обработка из общего пакета.
3–7 классы
доступнаУровень и характер школьной тревожности по восьми факторам.
подготовительная группа, дети, поступающие в школу
доступнаГотовность ребёнка к обучению в школе по результатам субтестов.
5–11 классы
доступнаУровень тревожности школьника в разных сферах жизни.
подростки, взрослые
доступнаСитуативная (реактивная) и личностная тревожность.
детский сад
доступнаКак проходит адаптация ребёнка к детскому саду.
детский сад, 1–2 классы
доступнаСамооценка ребёнка.
детский сад, четыре возрастные группы
доступнаРазвитие познавательной сферы ребёнка дошкольного возраста.
начальная школа
доступнаУровень школьной мотивации.
3–7 классы
доступнаУровень умственного развития школьника.
Подключаются по очереди. Обработки на них покупать заранее не нужно: пакет общий и действует год.
6,5–7 лет
скороУмение договариваться и действовать согласованно в паре — коммуникативные УУД.
14–17 лет
скороКоммуникативные и организаторские склонности.
педагоги
скороВыраженность симптомов и фаз эмоционального выгорания.
5–18 лет
скороПризнаки одарённости по нескольким методикам комплекта.
5–10 лет
скороПрофиль ребёнка по десяти областям глазами родителя или педагога, без уровней.
5–10 лет
скороДевять качеств ребёнка глазами родителя или педагога, отметки 1–5, без уровней.
11–14 лет
скороСредний балл по десяти сферам одарённости глазами педагогов и родителей, без уровней.
15–18 лет
скороУровень креативности по десяти творческим характеристикам глазами экспертов или самого ученика.
7–12 лет
скороУровень явной тревожности ребёнка по самоотчёту и проверка достоверности ответов.
6–7 лет
скороСформирована ли внутренняя позиция школьника: беседа из девяти вопросов-выборов.
6–7 лет и 4 класс
скороПродуктивность и точность работы с корректурным бланком — числами, без уровней.
6–7 лет
скороОшибки при срисовывании домика по образцу — сумма баллов автора, без уровней.
6–7 лет
скороРабота под диктовку и по образцу: суммарный балл 0–16 и ориентировочный уровень.
10 лет и старше
скороУровень притязаний, самооценка и расхождение между ними по 6 шкалам бланка.
6–12 лет
скороКакого человечка ребёнок выбирает «похожим на себя» и «желаемым»: распределение выборов по группам ключа, без баллов и уровней.
11–17 лет
скороЭмоциональный портрет класса: доля учеников, выбравших каждое из 16 чувств, без баллов и уровней.
8–12 лет и с 15 лет
скороПрофиль из десяти черт характера и темперамента: какие заострены (акцентуация — вариант нормы), сильные стороны и что учитывать.
с 16 лет
скороПрофиль личности по 16 двухполюсным факторам и шкале самооценки MD в стенах: на какие особенности опираться и что учитывать в общении.
с 14 лет
скороИнтерес к пяти типам профессий по предмету труда — природа, техника, человек, знаковая система, художественный образ — и ведущий тип: для профориентации, а не для отбора.
с 14 лет
скороСамооценка интересов и умений по пяти типам профессий — природа, техника, знак, художественный образ, человек — и ведущий тип. В отличие от ДДО, где выбирают одно занятие из пары, здесь оценивают утверждения о себе.
2 класс
скороУровень словесно-логического мышления по четырём субтестам.
дошкольники 6–7 лет, 1–11 классы
скороВнимание: скорость и точность работы, устойчивость работоспособности.
6–7 лет при поступлении в 1 класс; 1–2 классы
скороЭкспресс-оценка интеллектуальных способностей по четырём субтестам.
дошкольники и школьники
скороЭмоциональный фон и работоспособность на момент обследования (СО и ВК), скрининг.