Методическое пособие выстроено в логике двух уровней контроля — от документальной готовности к экспертной оценке качества системы.
Уровень 1. Аудит наличия документов. Управленческий блок и документы педагога-психолога.
С помощью чек-листов проверяется наличие:
- локальных нормативных актов
- положений
- приказов
- документов по организации работы ППк
- управленческого реестра обучающихся
- планов работы
- карты развития ребёнка (управленческая и педагога-психолога)
- АОП, программ КРР
- документов по работе с родителями (согласия, отказы, уведомления, заявления)
- статистической справки, аналитического отчета и т.д.
Если у Вас каких-то документов не хватает — в приложениях даются их шаблоны и образцы заполнения. Более 40 приложений, позволят вам легко восполнить пробелы.
⚠️ Важно: пакет не содержит АООП и программ КРР.
Уровень 2. Аудит содержания документов
Экспертная внутренняя проверка качества. Отвечает на вопрос: корректно ли выстроена система и соответствует ли она нормативным требованиям?
Чек-листы охватывают работу администрации, председателя ППК и педагога-психолога:
- федеральные и региональные нормативные основания
- локальные акты ШКОЛЫ и правовые основания организации образования для детей с ОВЗ
- соответствие АООП требованиям ФАООП
- организация и работа ППк, реализация рекомендаций ПМПК
- фактическое создание специальных условий и программы КРР
- организация занятий, мониторинг динамики, аналитика
Для кого предназначен пакет
Работа ориентирована на:
- руководителей ГБОУ и заместителей по УВР
- методистов
- педагогов-психологов
- специалистов психолого-педагогических служб
Пособие позволяет выстроить прозрачную, управляемую и нормативно корректную систему сопровождения ОВЗ — не в режиме аврала перед проверкой, а как устойчивую практику.
Смотрите также: Пакет «Готовимся к проверке по ОВЗ в ДОУ», Плакаты и памятки «ОВЗ в школе».
