Дети на ВШУ и педагог психолог

Вопрос в чате: "Здравствуйте! Администрация настаивает на том, чтобы я занималась с ребятами 7 класса из группы риска, они стоят на учете в детском отделении полиции и на вшу тоже. Предыдущий психолог до меня с ними занимался, соц педагог проводила беседы. А мне, как психологу, что нужно делать? И нужно ли?"

Ответ, который я думаю проще разбить на несколько частей:
1. Нужно ли психологу работать с такими подростками
Да, психолог может работать с детьми группы риска. Но важно понимать: психолог не занимается «перевоспитанием» и не ведёт профилактический учёт.

Работа психолога в этой ситуации — психолого-педагогическое сопровождение, а не контроль или дисциплинарные меры.

У таких подростков обычно есть сочетание факторов риска: трудности саморегуляции; импульсивность; низкая учебная мотивация; проблемы в семье; конфликтное взаимодействие со сверстниками и взрослыми.

Поэтому психолог работает не с «учётом», а с причинами поведения.

2. . Алгоритм работы психолога с подростками группы риска
2.1 Сбор информации, начнем с основных способов:

• беседа с классным руководителем
• беседа с социальным педагогом
• анализ характеристик
• изучение причин постановки на учёт

2.2 Психологическая диагностика Не для «ярлыка», а для понимания причин поведения. Можно исследовать:

• уровень тревожности
• агрессивность
• самооценку
• уровень самоконтроля
• особенности общения со сверстниками
• учебную мотивацию

2.3 Индивидуальная беседа с подростком. Цель — установить контакт и понять:

• как он сам объясняет своё поведение
• что происходит в семье
• какие у него трудности в школе.

2.4 Коррекционно-развивающая работа. Обычно это:

• тренинг саморегуляции
• развитие навыков общения
• работа с агрессией
• развитие ответственности
• повышение учебной мотивации

2.5 Консультирование родителей. Подростки группы риска почти всегда имеют семейные факторы (Поэтому без работы с родителями изменения часто минимальны.):

• гиперопека
• жесткое воспитание
• отсутствие границ
• конфликтная атмосфера. 

2.6 Работа с педагогами. Психолог может дать рекомендации:

• как реагировать на провокации
• как снижать конфликты
• как поддерживать учебную мотивацию.

Что можно реально делать с такими подростками?

Очень хорошо работают короткие психологические программы:

• Тренинг самоконтроля
• Тренинг общения
• Работа с агрессией
• Развитие жизненных целей
• Профилактика рискованного поведения