РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ДЛЯ ДЕТЕЙ С УО 3–7 ЛЕТ (ДОУ, ПРОГРАММА «МИР ОТКРЫТИЙ»)

Коррекционно-развивающая программа

«Мир открытий»

для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
в дошкольной образовательной организации

Программа «Мир открытий» — это системная коррекционно-развивающая программа педагога-психолога, предназначенная для работы с детьми 3–7 лет с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях ДОУ.

Программа разработана в соответствии с ФГОС ДО, ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ, Порядком организации дошкольного образования и ориентирована на реальные возможности и потребности детей с УО.

Цель программы

Создание условий для развития жизненных, социальных, коммуникативных и познавательных навыков ребёнка с УО через организованную психолого-педагогическую деятельность и динамическое сопровождение.

Структура и объём

• Срок реализации: 4 года
• Возраст детей: 3–7 лет
• Объём: 272 часа (68 занятий в год, 2 раза в неделю)
• Формы работы: индивидуальные и подгрупповые занятия

Основные направления работы

• сенсомоторное и предметно-практическое развитие;
• понимание речи и развитие доступных форм коммуникации;
• эмоционально-волевая регуляция и поведение;
• социальное взаимодействие и игровая деятельность;
• формирование жизненных и бытовых навыков;
• интеграция и перенос навыков, предпосылки учебного поведения.

Принципиальные особенности программы

• ориентация не на возрастную норму, а на индивидуальную динамику ребёнка;
• отсутствие балльной оценки и формальной диагностики;
• использование наблюдения и деятельностного подхода;
• поэтапное, постепенное усложнение содержания;
• встроенная система входной, промежуточной и итоговой оценки динамики;
• чёткая связка: КТП → ожидаемые результаты → показатели наблюдения.

Для кого программа

• педагоги-психологи ДОУ;
• дошкольные организации компенсирующей и комбинированной направленности;
• специалисты, работающие с детьми с УО в системе психолого-педагогического сопровождения.

Формат программы

Программа «Мир открытий» является структурно-методической коррекционно-развивающей программой и не включает готовые конспекты или сценарии занятий.

Она задаёт:

• цели и задачи коррекционно-развивающей работы;
• логическую структуру и этапность сопровождения;
• календарно-тематическое планирование;
• ожидаемые результаты и показатели динамического наблюдения.

Конкретное содержание занятий, формы, приёмы и игровые материалы подбираются педагогом-психологом индивидуально, с учётом уровня развития, состояния и образовательных потребностей ребёнка.