КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 3-Х КЛАССОВ С ЗПР (7.1, 7.2) И ТНР (5.1, 5.2) «РАЗВИТИЕ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ И ПРОИЗВОЛЬНОЙ РЕГУЛЯЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ».

Рабочая программа коррекционного курса

«Развитие учебно-познавательной мотивации и произвольной регуляции деятельности»

предназначена для обучающихся 3 класса с задержкой психического развития (варианты 7.1, 7.2) и тяжёлыми нарушениями речи (варианты 5.1, 5.2).

Программа разработана для системной работы педагога-психолога и учитывает возрастные и когнитивные особенности детей 8,5–10 лет. Основной акцент сделан на развитие когнитивной гибкости, учебной мотивации и произвольной регуляции деятельности, необходимых для успешного обучения и повышения самостоятельности учащихся.

Основные характеристики программы

• Возраст: 8,5–10 лет

• Адресат: обучающиеся с ЗПР (7.1, 7.2) и ТНР (5.1, 5.2)

• Форма занятий: групповые (3–12 детей) и индивидуальные

• Объём курса: 34 часа (1 раз в неделю, по 40 минут)

Цели и задачи курса

Программа направлена на:

• развитие когнитивной гибкости;

• формирование учебно-познавательной мотивации;

• развитие внимания, памяти, мышления, речи и воображения;

• формирование самоконтроля и произвольной регуляции поведения;

• повышение устойчивости к учебным нагрузкам и утомлению.

Что входит в пакет

1. Рабочая программа

Включает:

• пояснительную записку (актуальность, нормативная база, цели и принципы);

• описание психологических особенностей обучающихся с ЗПР и ТНР, типичных трудностей;

• цели и задачи коррекционного курса;

• учебно-тематический план на 34 часа;

• диагностический блок (входная, промежуточная и итоговая диагностика с перечнем методик);

• механизм реализации программы;

• список литературы;

• структуру занятия (40 минут):

  организационный момент → разминка → основная часть (3 блока) → рефлексия.

2. Приложения к занятиям

• плакат «Как ты хочешь поздороваться?»;

• плакат «Шкала настроения»;

• блокнот-тренажёр «Развиваем внимание, память, логику и воображение»;

• сборник динамических пауз «Гимнастика для мозга»;

• дополнительные материалы и карточки для упражнений.

3. Бонус

• 14 готовых сценариев занятий, направленных на:

  • развитие когнитивной гибкости;

  • совершенствование произвольной регуляции;

  • укрепление навыков самоконтроля;

  • повышение устойчивости и работоспособности обучающихся.

  
  

Особенности программы

• соответствует требованиям ФГОС и ФАООП;

• ориентирована на задачи 3 класса и возрастные возможности детей;

• подходит для урочной и внеурочной коррекционно-развивающей работы;

• готова к использованию без дополнительной доработки;

• легко адаптируется под состав группы и индивидуальные особенности обучающихся;

• удобна для включения в рабочую документацию педагога-психолога.